Cientificamente

Sabemos que los niños y los adolescentes día a día se enfrentan a situaciones en el colegio, la casa y con sus amigos y a veces no cuentan con las suficientes herramientas para hacer frente a los retos de su cotidianidad; teniendo esto en cuenta la universidad Católica en conjunto con el Ministerio de Ciencia y Tecnología MINCIENCIAS y la gobernación de Risaralda, se dieron cuenta de la importancia de conocer el estado socioemocional de los niños y adolescentes de la región, por lo cual pusieron en marcha un proceso para realizar la caracterización socioemocional de los niños y adolescentes del departamento, el cual tuvo como propósito dar a conocer los indicadores sobre el estado de los niños y adolescentes con relación el manejo, la gestión y la regulación emocional. Todo esto se hizo con el objetivo de poder brindar herramientas y estrategias para fortalecer el desarrollo socioemocional en las instituciones y poder guiar a los padres, docentes y a los mismos estudiantes; por medio de videos- cuentos para niños y adolescentes, guías para las instituciones, producción de podcast y cursos de libre acceso para la comunidad en general, apostando al bienestar de niños y adolescentes.

Se evidencia que los niños, adolescentes, padres y profesores día a día se enfrentan a situaciones donde se identifican emociones desbordadas. En los colegios del departamento, especialmente en algunos corregimientos y municipios, los directores de centros educativos y profesores reportan frecuentemente que tienen dificultad en ayudar a los chicos en el aprendizaje de manejo y gestión de emociones, al igual, que para ellos en algunas ocasiones les resulta abrumador el manejo de las emociones propias y las de los otros. De ahí la importancia de brindarles estrategias al trabajar con ellos para que las familias puedan enfrentar mejor las situaciones a las cuales están expuestos los niños y adolescentes como lo es el consumo de sustancias psicoactivas, violencia intrafamiliar, Bull ying, embarazos tempranos, ideación e intentos de suicidio; siendo estas las problemáticas las que señalan las instituciones como las más preocupantes dentro de sus comunidades.

En esta sección encontrarás guías que te proporcionan información sobre la evaluación y la intervención en el desarrollo socioemocional, como podemos identificar y brindar herramientas a los niños y adolescentes.

Guía de evaluación del desarrollo socioemocional de niños y adolescentes

Esta guía brinda herramientas e instrumentos para docentes como para orientadores escolares, con el fin de poder identificar el estado emocional de los niños y adolescentes y poder realizar la remisión pertinente a entes de la salud, así mismo esta guía permite que los docentes puedan saber que hacer frente a estas situaciones.

Guía para potenciar el desarrollo emocional en niños y adolescentes

Esta guía está constituida inicialmente por todo el componente teórico sobre el cual se basan los ejercicios y herramientas, que es la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), así mimo cuenta con un taller de manejo emocional dirigido para adolescentes con las actividades a realizar; además de ello en esta guía encontrarás talleres para implementar el manejo emocional con padres y docentes.

Padres

Esta capacitación esta compuesta por 3 Módulos en los cuales aprenderás a orientar como manejar y acompañar las emociones de tus hijos

Docentes

Este curso brinda bases teóricas sobre el desarrollo socioemocional y estrategias para propiciar una adecuada gestión emocional. Este curso consta de 5 módulos.

Aquí te brindamos herramientas que te permitan conocer y comprender el desarrollo socioemocional de niños y adolescentes.

Aquí te compartimos dos video cuentos donde a partir de movimientos terapéuticos se promueve un adecuado manejo de las emociones, por medio de formas adecuadas de entrar en contacto con las cinco emociones básicas (Alegría, ira, miedo, sorpresa y tristeza). Aprenderás que las emociones van y vienen, no son permanentes.